君子既知教所由兴，又知教所由废，然后可为人师也。故君之教喻也，道而牵，强而弗抑，而弗达。道而弗则和，强而弗抑易，开而弗达则；和易以思，可善喻矣

　　支道林造即色，論成，示王中郎中郎都無言。支曰“默而識之乎？”曰：“既無文殊，能見賞？

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