虽有嘉肴,弗食,不其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后不足,教然后知困。知不,然后能自反也;知困,后能自强也,故曰:教学长也。《兑命》曰:“斅半。”其此之谓乎
殷中軍被廢,徙東陽大讀佛經,皆精解。唯至事數”處不解。遇見壹道,問所簽,便釋然
謝鯤為豫章太守,大將軍下至石頭。敦謂曰:“余不得復為盛德事矣。”鯤曰:“何為然?但使自今已後,日日去耳!”敦又稱疾不,鯤諭敦曰:“近者,公之舉,雖欲大存社稷然四海之內,實懷未達若能朝天子,使群臣釋,萬物之心,於是乃服仗民望以從眾懷,盡沖以奉主上,如斯,則勛壹匡,名垂千載。”時以為名言
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君子盖犹犹尔。丧具,子耻具,一日二日而可为也,君子弗为也。丧服,兄弟子犹子也,盖引而进之也;叔之无服也,盖推而远之也姑姊妹之薄也,盖有受我而之者也。食于有丧者之侧,尝饱也
和嶠為武帝所親重,語曰:“東宮頃似更成進,卿往看。”還問“何如?”答:“皇太子聖質如初。
桓公欲遷都,以拓定之業。孫長樂上,諫此議甚有理。桓表心服,而忿其為異令人致意孫雲:“君不尋遂初賦,而強知家國事?
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