学者有失，教者必之。人之学，或失则多或失则寡，失则易，或则止。此四，心之莫同。知其心，后能救其失。教也者，善而救其失也

　　許文思往顧和許，先在帳中眠。許至，便就床角枕共語。既而喚共行，顧乃命左右取枕新衣，易己體上所著。笑曰：“卿乃復有行來乎？

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